校长风采

　　解读：世有伯乐，然后有千里马。“千里马”渴望伯乐，如此才可驰聘于万里。当今社会，很多“千里马”需要广阔的天地，更需要懂得他们得人。

　　发现人才：人才不分老少。一个好的领导要善于发现人才，要具备这种洞察力。所以，发现人才是能力，善用人才是本领。一个领导者，既使自己不那么优秀，但手下出人才、聚人才，这就是本领。发现了人才。就是从思想上重视人才，从感情上贴近人才，并尽量为其提供充分施展才干的平台。自身要善于包容、吸纳、凝聚各种人才，不存私心，选贤任能。做到知人善任，取长舍短，充分调动各类人才的积极性和创造性。所以，善于识才之人是富有智慧的，是心胸怀博大的，更是功德无量的。

　　培养人才：培养可塑型人才。就要从创新型、高素质人才目标出发。让人才能够充分适应时代潮流，把握住时代脉搏、为集体、社会、乃至国家做出贡献。这才是培养的关键所在。在我们的工作环境中，碰到一个乐于培养人才的领导者是很幸福与幸运的事，他也许就是成就你的人。

　　运用人才：人才发现、培养、提携、运用等一系列过程需要经过时间的雕啄，环境的影响、思想的升华，最终成为一个卓越人才。在培养人才中，一个优秀的领导者能够使贤者在位，能者在职，各安其职，各尽其才。

　　发现人才需要独具慧眼，培养人才需要智胆双全。而运用人才则是实现人才的自身价值，最终为集体、社会、国家做贡献。

每日一语 解读傅彪思想

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